პროექტის სახელწოდება:„ვისწავლოთ ხალისით“
პროექტის ხელმძღვანელი : ნანა ნოზაძე
საკონტაქტო ინფორმაცია:
პროექტის მიმდინარეობა
მოსწავლეთა ნამუშევრები
პროექტის მასალები
პროექტის მიმდინარეობა
მოსწავლეთა ნამუშევრები
პროექტის მასალები
2012-2013
სასწავლო წელი
ვისწავლოთ ხალისით
პრობლემის აღწერა
· ბოლო წლებში არ ხდება სხვადასხვა საგნებში
ინფორმატიკის გაკვეთიზე შესწავლილი მასალის გამოყენება;
·
სუსტი
აკადემიური მოსწრების მქონე ბავშვებთა არ ხდება სათანადო მუშაობა და მათი შესაძლებლობების
სრულად გამოვლენა;
·
მოსწავლეების
მიერ შექმნილი საინტერესო ნამუშევრების არასათანადოდ, გამოყენება დაწყებით ან ზედა საფეხურზე;
მიზანი
·
ეროვნული-კულტურული მემკვიდრეობის პროპაგანდა;
·
სხვადასხვა
საგანებში სადემონსტრაციო მასალის შექმნა;
·
სხვადასხვა
სკოლებთან დაკავშირება და მასალების შექმნა კონკურსის ჩატარება
·
მოსწავლეებში
შემოქმედებითი პოტენციალის გამოვლენა და თვითრეალიზაცია;
განხორციელების გზები
·
მე-6
კლასებში მეორე სემესტრის ბოლოს სლაიდშოუში ანიმაციების შესრულება;
·
მოსწავლეების
გამოვლენა მთთვის შიდასაკლასო კონკურსის მოწყობა, რომელიმე ნაწარმოების ან ამბის გადმოცემა;
·
მე-
5 კლასებში ტექსტური რედაქტორის დასრულების შემდეგ შიდასაკლასო მინი შეჯიბრის მოწყობა.
საუკეთესო სამეულის გამოვლენა;
·
გამოვლენილი
მოსწავლეებში შიდასასკოლო კონკურსის მოწყობა;
·
კონკურსის
ჟიურის შერჩევა;
·
გამარჯვებული
მოსწავლეების დასაჩუქრება
მონაწილე მოსწავლეები და პედაგოგები
·
ტექსტის
სწრაფად აკრების კონკურსი- მე-5 და მე-6 კლასი
·
ანიმაციის
კონკურსი მე-6 კლასი
·
ინფორმატიკის
პედაგოგები: შორენა ქურციკიძე, ელზა ნოზაძე
·
ქართული
ენის პედაგოგი - ნინო ბერაძე
·
სპორტის
პედაგოგი ნინო ყველაშვილი;
·
ხელოვნების
პედაგოგი ეკა კვიციანი
მოსალოდნელი შედეგები
·
მოსწავლეების
მიერ საკუთარი შესაძლებლობების რეალიზაცია;
·
შესწავლილი მასალის საინტერესოდ და ორიგინალურად გამოყენება;
·
სადემონსტრაციო
მასალების შექმნა სკოლის ვიდეოთეკისთვის;
·
საინტერესო
მეგობრების შეძენა საკუთარი შეხედულებების გამოთქმა;
მომავალი გეგმები
ტრადიციად ჩამოყალიბდეს მსგავსი ღონიძიების ჩატარება
ყოველი სასწავლო წლის ბოლოს
მონიტორინგი
·
მონიტორინგს
პროგრამის განხორციელებზე და მუშაობაზე განახორციელებს სკოლის დირექცია;
პროექტის განხორციელების განრიგი
ეტაპები
|
საქმიანობა
|
ჩატარების
ადგილი
|
2012-2013 წელი
|
|||||||||
თვეები
|
||||||||||||
03
|
04
|
05
|
06
|
07
|
09
|
10
|
11
|
12
|
1
|
|||
I ეტაპი
|
მე-5 კლასებში
შიდასაკლასო შეჯიბრის მოწყობა ტექსტის აკრებაში
|
ინფორმატიკის
კათედრა
|
||||||||||
მე-6 კლასებში შიდასაკლასო შეჯიბრის მოწყობა ტექსტის
აკრებაში
|
ინფორმატიკის
კათედრა
|
|||||||||||
მე-6 კლასებში
შიდასაკლასო ანიმაციის კონკურსის მოწყობა;
|
ინფორმატიკის
კათედრა
|
|||||||||||
II ეტაპი
|
მე-5 კლასებში
შიდასასკოლო შეჯიბრის მოწყობა
|
სკოლის სააქტო
დარბაზი
|
||||||||||
მე-6 კლასებში
შიდასასკოლო შეჯიბრის მოწყობა
|
სკოლის სააქტო
დარბაზი
|
|||||||||||
მე-6 კლასებში
შიდასაკლასო ანიმაციის კონკურსის მოწყობა;
|
სკოლის სააქტო
დარბაზი
|
|||||||||||
III ეტაპი
|
გამარჯვებულ
მოსწავლეთა დაჯილდოება
|
|||||||||||
IV ეტაპი
|
პროექტის მონიტორინგი
|
|||||||||||
სწრაფად ტექსტის აკრეფის
შეფასების კრიტერიუმები
|
ანიმაციის შეფასების
კრიტერიუმები
|
პროექტის განხორციელებისსთვის საჭირო ტექნიკა და ინვენტარი:
პროექტორი
კომპიუტერი
შესასრულებელი მასალა
საჩუქრები
სიგელები
